为更好的了解我校大学外语教学的情况，结合主题教育调查研究的要求，质评办会同学院教育督导团于2023年10月10日到外国语学院就我校大学外语分级教学及教师排课情况进行专项调研。参加本次专项教学调研工作的有质评办罗亚娜、李晓凤、田穗，校督导团专职副团长熊洪林、秘书长徐孝虎和教学管理组王观玉、杨晓琴。外国语学院周祈林副院长、大学外语教研室负责人逄欣、教务办负责人石磊及督导团蔡玲老师参加调研座谈。

校督导团副团长熊洪林教授就本次大学外语教学调研主要问题做了说明。校督导团在日常值班看课听课过程中发现，部分大学英语课程未按照课表上课，考虑到大学外语课程的覆盖面和重要性，因而开展专题调研，以督促和引导大学外语教学工作。

外国语学院大学外语教研室负责人逄欣老师就此进行了详细介绍。我校的大学外语采用的是“分层教学”模式，即本科新生进入学校后根据高考英语或者日语成绩进行“分班授课”（分为A、B、C三类班级）。A班学生大学英语或者日语四级考试的通过率非常高，“分层教学”模式成效显著。根据学校教务处和黔南民族师范学院大学外语课程分级教学规定，凡通过大学英语或者日语四级考试的本科学生可以不再修大学外语课程。绝大多数过级的学生都会申请免修，故而外国语学院对A班进行整合，减少部分教学班级，这也极大缓解了外国语学院的师资严重不足的问题。由于整合只能在每学期开学后完成，这样就出现了教室和教师未按照课表上课的情况。“大学英语分层教学”虽然在实施过程中虽然遇到一些问题和困难，但基本取得了预期的教学效果，值得肯定和总结。

质评办田穗教授就“大学英语分层教学”所涉教学班级的人数和比例等问题与外国语学院做了认真核对，并提出了根据实际教学情况进行及时报备的建议。

参加本次专题调研座谈会的各位老师坦诚发言、各抒己见，就外国语学院大学外语教学问题提出了意见和建议。

1.在调整、更新教务系统学生和教师信息的基础上，外国语学院教务办应及时与学校教务部门沟通，督促及时调整打印课表并放入教室外课表栏，以便学校教育督导团检查核对上课情况，同时有利于上级部门检查时对照课表指导我校教学工作。

2.积极向学校人事部门反映外国语学院的教学现状和师资需求，争取引进更多尤其是有留学背景的专业人才，以满足我校日益高涨的外语教学要求，切实提高我校外国语教学质量和人才培养质量。

3.学校教务主管部门和外国语学院应针对“大学英语分层教学”的A、B、C班的上课学生和任课教师，定期召开座谈会及时了解情况、反馈信息，持续改进和提高我校大学外语教学水平。